英語聽說課課堂教學(xué)的導(dǎo)入法探究

課堂教學(xué)是受時空限制的,如何在短短的幾分鐘內(nèi),最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,以達(dá)到本課時的教學(xué)目的呢?本文筆者結(jié)合自己的教學(xué)實踐,做了如下的探究.

作 者： 陳瑋   作者單位： 廣東對外貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校  刊 名： 中國校外教育（理論）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 英語聽說課   課堂教學(xué)   導(dǎo)入法  

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