淺談高中英語新課改

新課改對高中英語教學理念、教學目標、教學方式提出了新的要求,要求高中英語教師把新的理念引入教育教學,根據高中學生?? 的認知特點和學習發(fā)展需要,逐步培養(yǎng)學生的英語能力.本文通過分析新課改下高中英語教學中存在的誤區(qū),指出落實新課改精神的關鍵在于教師,全面轉變高中英語教師教學理念和不斷提高教師自身素質是新課改成功與否的關鍵所在.

作 者： 張俊   作者單位： 新疆烏魯木齊第二十中學  刊 名： 中國校外教育（理論）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分類號： H3  關鍵詞： 高中英語   新課改   教學理念  

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