獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作習(xí)慣的調(diào)查及教師批閱存在的問(wèn)題

寫(xiě)作在大學(xué)英語(yǔ)的教與學(xué)中占有舉足輕重的作用,同時(shí)它也是獨(dú)立學(xué)院大多數(shù)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生覺(jué)得不可逾越的鴻溝.盡管教師在英語(yǔ)寫(xiě)作的教學(xué)與批改方面花費(fèi)了不少時(shí)間和精力,但效果甚微.為此,本文作者調(diào)查了其所在的獨(dú)立學(xué)院非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作習(xí)慣,并闡述了教師批閱存在的一些問(wèn)題,旨在尋找更有效的教師反饋形式.

作 者： 周云霞   作者單位： 武漢科技大學(xué)中南分校外語(yǔ)學(xué)院,湖北,武漢,430223  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(48)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作   寫(xiě)作習(xí)慣的調(diào)查   教師批閱  

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