話語填充測試方法的多層面Rasch模型分析

本研究運用多層面Rasch模型從試題、考生、評卷人和評分量表等幾個層面對話語填充測試方法在測試中國英語學(xué)習(xí)者的中介語語用能力中的表現(xiàn)進(jìn)行了研究.197名中國大學(xué)生和24名英語本族語者參與了本研究.結(jié)果表明,兩位評卷人在評分嚴(yán)厲程度上存在差異,但這種差異并不會影響最后結(jié)果的信度.試題的各個題目的難度有顯著意義的區(qū)別,但是所有題目都和Rasch模型擬合.考生做題時表現(xiàn)出一定的差異,但總體來說他們的表現(xiàn)基本上是一致的.雖然本研究使用的評分量表有需改進(jìn)的地方,但還是能夠較好地區(qū)分考生的能力,基本上達(dá)到了預(yù)期的目的.

作 者： 劉建達(dá) Liu Jianda   作者單位： 廣東外語外貿(mào)大學(xué)  刊 名： 現(xiàn)代外語  PKU CSSCI 英文刊名： MODERN FOREIGN LANGUAGES  年，卷(期)： 2005 28(2)  分類號： H319  關(guān)鍵詞： 多層面Rasch模型分析   話語填充測試方法   語用能力測試  

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