關(guān)于英語學習策略研究

本文著眼于第二語言習得中起中介作用的學習策略的研究.通過論述學習策略的定義和分類,探討其在我國大學英語學習中的應(yīng)用.

作 者： 侯雪紅   作者單位： 東莞理工學院 外語系,廣東,東莞 523808  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(23)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 學習策略   認知   元認知   情感   社會  

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