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淺談銜接理論對英語教學的啟示
本文試圖在舉例詳細探討語篇銜接理論主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,分析了銜接理論對英語教學尤其是對閱讀和寫作教學的一些啟示.
作 者: 韓立剛 作者單位: 華北電力大學外國語學院,河北,保定,071003 刊 名: 中國電力教育 英文刊名: CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION 年,卷(期): 2007 ""(11) 分類號: H3 關(guān)鍵詞: 語篇 銜接理論 英語教學【淺談銜接理論對英語教學的啟示】相關(guān)文章:
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