職業(yè)教育語文應用能力初探

本文就職業(yè)教育語文課程如何加強與社會發(fā)展的聯(lián)系、加強與其他專業(yè)課程的溝通,以使其適應現(xiàn)實生活和學生自我發(fā)展的需要等方面作出了有益的探討.

作 者： 朱輝   作者單位： 南京市財經(jīng)學校江蘇南京,210029  刊 名： 科技資訊  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號： H09  關鍵詞： 職業(yè)教育   實踐   能力   素養(yǎng)   發(fā)展  

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