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淺談英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入
語言與文化密不可分,在英語語言的教學(xué)中更是如此.長期以來大學(xué)英語教學(xué)所形成的重語言形式,輕文化導(dǎo)入的現(xiàn)象使語言教學(xué)與文化相脫節(jié).該文從兩種語言的對比,文化差異對語言詞匯、交際及翻譯的影響入手,提出只有充分認(rèn)識兩者關(guān)系將文化與語言有機(jī)結(jié)合并將之付諸實踐才能更有效地提高英語教學(xué)質(zhì)量.
作 者: 趙偉鵬 作者單位: 陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部,陜西西安,710021 刊 名: 新西部(下半月) 英文刊名: NEW WEST 年,卷(期): 2007 ""(10) 分類號: H3 關(guān)鍵詞: 語言與文化 文化障礙 跨文化交際【淺談英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入】相關(guān)文章:
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