對(duì)近年來CET-4中復(fù)合式聽寫的效度的題項(xiàng)分析

國內(nèi)對(duì)CET-4考試的"復(fù)合式聽寫"的效度所做的研究還不多,部分學(xué)者用實(shí)證的方法證明了該題型的結(jié)構(gòu)效度不高,但就目前的搜索來看尚未有對(duì)該題型的題項(xiàng)分析.文章用題項(xiàng)分析的方法分析了近年來CET-4考試中該題型的各題眼,結(jié)果顯示其效度較低.

作 者： 周玉蘭 鄒錦   作者單位： 周玉蘭(桂林工學(xué)院外語系,廣西,桂林,541004)

鄒錦(江西生物科技職業(yè)學(xué)院,江西,南昌,330200) 

刊 名： 職業(yè)圈  英文刊名： OCCUPATIONAL CIRCLE  年，卷(期)： 2007 ""(21)  分類號(hào)： H310.4  關(guān)鍵詞： "復(fù)合式聽寫"   效度   大學(xué)英語四級(jí)考試  

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