文體學(xué)在大學(xué)公共英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用

大學(xué)生缺乏相應(yīng)的文體知識(shí)造成寫(xiě)作能力嚴(yán)重滯后,因此非常有必要在大學(xué)寫(xiě)作教學(xué)中引入文體知識(shí).本文首先從語(yǔ)言學(xué)理論探討文體知識(shí)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的必要性,并從詞匯、語(yǔ)法句式、篇章結(jié)構(gòu)方面闡述在大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中運(yùn)用文體知識(shí)的具體嘗試.

作 者： 程謙 CHENG Qian   作者單位： 中南民族大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院,湖北,武漢,430074  刊 名： 中國(guó)西部科技  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY OF WEST CHINA  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 文體學(xué)   大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)   詞匯   句式   篇章  

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