淺析職高英語(yǔ)課堂提問(wèn)存在的問(wèn)題及其對(duì)策

本文通過(guò)對(duì)我校英語(yǔ)教師目前在課堂教學(xué)中運(yùn)用課堂提問(wèn)這種教學(xué)手段時(shí)存在的一些問(wèn)題進(jìn)行了分析并且提出了一些相應(yīng)的對(duì)策.全文主要從提問(wèn)的形式、提問(wèn)的時(shí)間和提問(wèn)的反饋及處理三部分進(jìn)行論述.

作 者： 姚萍   作者單位： 浙江省余姚市職業(yè)技術(shù)學(xué)校  刊 名： 中等職業(yè)教育  英文刊名： ZHONGDENG ZHIYE JIAOYU  年，卷(期)： 2007 ""(32)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 英語(yǔ)課堂提問(wèn)   問(wèn)題   對(duì)策  

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