從語用-認知的角度探析隱喻的解釋和構建功能

現代隱喻理論明確地把隱喻理解為一種認知思維方式.隱喻的運用離不開語境,本文主要從語用一認知的角度探析在特定的語境下隱喻是如何實現其解釋和構建功能的.

作 者： 肖清玲 鄒智勇   作者單位： 江西農業(yè)大學,外國語學院,江西,南昌,330045  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(14)  分類號： H1  關鍵詞： 認知語境   隱喻   解釋   構建功能  

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