會(huì)話含義理論與漢語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)

在日常的交談中,語(yǔ)言的表達(dá)及其真實(shí)用意之間常常有一定的距離,學(xué)生往往無(wú)法透過(guò)話語(yǔ)的字面意思去理解其真正的含義.如何解決這一矛盾是漢語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)與測(cè)試的難點(diǎn).本文通過(guò)介紹語(yǔ)用學(xué)中的會(huì)話含義理論,分析該理論在漢語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的應(yīng)用,以期提高學(xué)生的漢語(yǔ)聽(tīng)力水平.

作 者： 王鳳蘭   作者單位： 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)外國(guó)留學(xué)生部,廣東,廣州,510420  刊 名： 西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社科版）  PKU CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF SOUTHWEST UNIVERSITY FOR NATIONALITIES(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCE)  年，卷(期)： 2004 25(11)  分類號(hào)： H195  關(guān)鍵詞： 會(huì)話含義理論   對(duì)外漢語(yǔ)   聽(tīng)力教學(xué)  

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