大學英語考試對大學生英語學習反撥作用的調查

大學英語考試是國家級的教學考試,為大學英語課堂教學提供反饋.很多研究者做過調查,探究該考試對教師和教學的影響,而對大學生英語學習的反撥作用研究較少.本文以Bachman和Palmer的反撥作用理論為框架,以問卷的形式,了解該考試對大學生英語學習的影響.

作 者： 王淑花 Wang Shuhua   作者單位： 北京物資學院外語系,北京,101149  刊 名： 語文學刊  英文刊名： JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES  年，卷(期)： 2007 ""(8)  分類號： H310.4  關鍵詞： 大學英語考試   英語學習   反撥作用  

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