小學(xué)難忘的作文（一）
當(dāng)我來到這個(gè)世上，最先讓我熟悉媽媽的是微笑。在我成長過程中，媽媽溫柔的話語照亮了我成長的每一天，給我信心，讓我快樂……
我是一個(gè)5年級(jí)小學(xué)生，在班里我沒有雄辯的口才，也沒有靈活反應(yīng)迅速的大腦，平常最恐懼的就是考試，在班里，我可算是個(gè)名副其實(shí)的“丑小鴨”�？墒且卜浅Ａw慕那些樣樣都很“強(qiáng)手”的同學(xué)。我很想成為像他們那樣各門功課都能考100分�？墒俏以趺磁σ部疾簧蠞M意的分?jǐn)?shù)�；蛟S漸漸沒有信心了吧！在班里，我?guī)缀醯搅恕澳瑹o聞”的地步。
有一次語文考試前，我下決定要考個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。給自己打氣，增加自己的信心。可等拿到成績單一看，才80多分。還真好像一盆涼水潑在我身上，我的腦袋頓時(shí)漲成一個(gè)大氣球。我背著書包回到家，媽媽看著我沉悶的表情，她把我拉到沙發(fā)前，給我講起丑小鴨的故事：一只又大又丑的鴨子……故事我聽到了一半就懂了媽媽的意思。媽媽又說：“做事情，單說我能行是不夠的，一定要去做，更重要的堅(jiān)持，知識(shí)是不斷積累的，不是一天學(xué)完的�！蔽衣犞鴭寢尩脑�，信心倍增，我有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更有了學(xué)習(xí)信心。每天放學(xué)我把老師講的內(nèi)容重復(fù)一遍，再寫作業(yè)，為了提高閱讀能力，我每天早上六點(diǎn)起床看課外書。既增加了詞匯量，又提高作文水平。功夫不負(fù)有心人。我在各方面都有了很大的進(jìn)步。
我感謝媽媽說的那句話：“做事情，單說我能行是不夠的，一定要去做，更重要的堅(jiān)持�！闭悄蔷湓�，使我學(xué)會(huì)了爭取，努力。我這只“丑小鴨”的羽毛越豐滿，我愿用自己的努力，讓自己飛上藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
小學(xué)難忘的作文（二）
日歷一頁頁飛快的翻過，轉(zhuǎn)瞬間我們六年的小學(xué)生活就快畫上了句號(hào)。在這六年與同學(xué)老師的朝夕相處中，有許多難忘的記憶珍藏在了我的心里。
快樂歡悅的記憶是不少的。記得上學(xué)期進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)的時(shí)候，大家都積極投入到了活動(dòng)中。那時(shí)我是小組長，負(fù)責(zé)給小組成員分工：有的收集古詩、有的收集現(xiàn)代詩、有的負(fù)責(zé)打印材料……我也是每天回家寫完作業(yè)就排版材料，整理插圖，忙得不亦樂乎。經(jīng)過兩個(gè)星期的努力，我們小組裝訂的詩歌集終于完成了。雖然那只是不厚的一疊紙，但我們看到它，心里還是像吃了蜜一樣甜：這是我們小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作的勞動(dòng)成果呀。那短短的兩個(gè)星期，變成了一卷電影膠片，存放在我的心底，時(shí)不時(shí)被我拿出來回放。
歡樂的回憶中必定也夾雜著不怎么愉快的內(nèi)容。但這其中有一件事沒有讓我傷心難過，而是讓我倍受感動(dòng)。在一次體育100米測(cè)驗(yàn)時(shí)，我起跑得太猛，一下子竟然摔倒在地。雖然我馬上爬起來繼續(xù)跑，但還是沒能拿到理想的成績。跑完后我站到跑道邊暗自懊惱。這時(shí)，我最好的朋友跑過來，問我剛才摔倒有沒有事。我說沒事，只是手蹭破了點(diǎn)皮。她一聽，馬上把我拉到了醫(yī)務(wù)室，并對(duì)我說，沒跑好不要緊，沒摔出什么事就好。聽到她這樣說，我心里一下子充滿了溫暖，愁緒一下子煙消云散。同學(xué)之間就應(yīng)該是這樣，互相給予對(duì)方關(guān)心啊。
六年的小學(xué)生活，有樂有憂，每一點(diǎn)每一滴，都淌進(jìn)了我的心河，令我永生難忘。
小學(xué)難忘的作文（三）
在我腦海里，有個(gè)難忘的一瞬間。
那是在昨天，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，接力賽的一瞬間。我在一處排著隊(duì)，雖然天氣十分炎熱，但我全身卻冷冰冰的。手都緊張得發(fā)抖，說話也不清，像個(gè)結(jié)巴子。哨聲一響，我們班的“先鋒”劉嘉濰飛也似的，像脫韁的野馬一樣在跑道上馳騁。處在領(lǐng)先的劉嘉濰把棒交給了二先鋒柴文靜。(www.ishadingyu.com)柴文靜跑得更快，嘴抿成一條線，小腳像棒槌一樣敲著，以至于她還沒跑過來，我就感到一股風(fēng)。在這千鈞一發(fā)之時(shí)，柴文靜掉棒了。不過，亡羊補(bǔ)牢，后來的人撿了棒，一溜煙跑出去。馬上輪到我了，我俯下身子，把手伸到最長，我聽見有人說：“盡力跑，千萬不要掉棒�！蔽疑碜訅旱酶土�，像上了膛的子彈一樣整裝待發(fā)，恨不得一口氣能飛出去。
接到了棒，我像離弦的箭一樣飛奔出去，風(fēng)在我耳邊呼嘯而過。還聽到了雷鳴般的掌聲和老師的鼓勵(lì)。我跑得更快了，幾乎閉上眼睛。突然，我感覺有什么東西絆了我一下，一下子失去重心，但我想，這么摔，可能會(huì)把冠軍摔沒，調(diào)整重心，又跑了起來，把棒遞給下一名隊(duì)友。
漸漸地，程稆超過了三班的，可諸葛舟凱那一棒名次又被他拉到最后。我們隨著名次的起伏，時(shí)而拍手稱快；時(shí)而暗暗焦急；又恨不得能幫他跑完這一程。隨著邵婉穎、羅涔、齊森宇等悍將的出現(xiàn)，我們的排名一下子升至第二。陳立勛、王越凡乘勝追擊，把一臂之距縮短并超過，保持到最后。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽是我最難忘的一瞬間。