生活中的發(fā)現(xiàn)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文1
我外婆家有一只小貓，它叫“咪x”，它沒(méi)事就在院子里悠閑地散步，可是，那次……
那次，平時(shí)以肉為食的咪x居然改吃素了。只見(jiàn)咪x吃著盆中的草，還吐出了黃色和綠色的東西。黃的是飯，綠的是剛才吃的草。我記起來(lái)了，那不是爸爸種的“牛頓”草嗎?爸爸說(shuō)，這種草可以治一些病，但是，咪x是在給自己治病嗎?我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。它嗅了嗅，覺(jué)得不對(duì)勁，但學(xué)是吃了，過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)咪x和中午一樣瘋狂地吃著草，它又吐了起來(lái)。我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不知道這是什么回事。我就去問(wèn)爸爸，平時(shí)爸爸注意觀察生邊的事物，他一定知道的，爸爸說(shuō)：“難題可不要光問(wèn)我，這可要你自己去閱檢資料喲�！蔽曳朔@本書(shū)，沒(méi)有，又翻了翻那本書(shū)，也沒(méi)有。終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中看到了這種草，它能夠激胃，然把吃下去的東西吐出來(lái)，肚子就不疼了，蛇如果有傷口，就在一種草上打個(gè)滾兒，傷口就消失了。
我為發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密感到高興，同時(shí)也明白了一個(gè)道理，大創(chuàng)作源于小發(fā)現(xiàn)，小的發(fā)現(xiàn)有來(lái)源生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果做生活中的有心人，那么，你的發(fā)現(xiàn)會(huì)很多，獲得的知識(shí)會(huì)無(wú)邊無(wú)際。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文2
春雨沙沙地下著，每戶(hù)人家的家門(mén)前都會(huì)有一些傻乎乎的蝸牛慢悠悠地爬著�？吹竭@些蝸牛，我的腦袋里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：老師說(shuō)蝸牛是有眼睛的，但它的眼睛在哪兒呢？
為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我捉了幾只蝸牛放在盒子里，又在盒子里放了幾片樹(shù)葉。我想：蝸牛的眼睛應(yīng)該和其它動(dòng)物一樣長(zhǎng)在嘴巴周?chē)�。于是我趁蝸牛吃得津津有味時(shí)悄悄地拿起放大鏡朝它嘴巴周?chē)础Ｎ铱吹搅顺艘恍l紋外，沒(méi)什么類(lèi)似像眼睛的東西。雖然沒(méi)找到蝸牛的眼睛，但我并不泄氣。我看到每只蝸牛吃葉子時(shí)都會(huì)伸長(zhǎng)觸角碰一碰葉子。于是，我又拿起放大鏡對(duì)著它的觸角看。只見(jiàn)觸角頂端有兩只圓圓的眼睛，眼白中間還有一個(gè)黑圓點(diǎn)。
我真高興：終于發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛了，它長(zhǎng)在觸角的頂端。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文3
一天早上，我踢完球，在回家的路上，經(jīng)過(guò)一棵櫻花樹(shù)，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一只天牛。于是我把他抓住，帶回了家。
回到家后，我仔細(xì)觀察了這只天牛，我發(fā)現(xiàn)它跟我平時(shí)抓的天牛不一樣。我平時(shí)抓的都是黑色的身體，背上有白色的斑點(diǎn)，而這只天牛也是黑的，但背上沒(méi)有斑點(diǎn)，而脖子是紅的。于是，我查了一下，知道了這是紅脖天牛。它們喜歡在果樹(shù)上吸食樹(shù)液，對(duì)果樹(shù)有很大的危害。
第二天早上，我又經(jīng)過(guò)那棵樹(shù)，又發(fā)現(xiàn)了兩只天牛。我覺(jué)得這棵樹(shù)是天牛的窩。于是，我又在網(wǎng)上查了一下天牛窩的特征。結(jié)果和這棵樹(shù)的特征一模一樣，樹(shù)干的蛀孔以及地面上堆積了大量紅褐色糞屑，糞屑是粗鋸末狀，樹(shù)干也是傷痕累累。于是，我確定這就是一個(gè)天牛窩。
我看到櫻花樹(shù)流出的樹(shù)液很心疼。我覺(jué)得不能讓天牛繼續(xù)破壞美麗的櫻花樹(shù)了。我仿佛看到了櫻花樹(shù)在向我求救。于是，我讓媽媽告訴了那兒的樹(shù)木管理員。管理員聽(tīng)了后，拿殺蟲(chóng)藥除掉了這些天牛。這下，櫻花樹(shù)得救了。以后每次我經(jīng)過(guò)那棵櫻花時(shí)，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它好像在向我打招呼。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文4
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為。但在今天下午，我在玩陀螺時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)原理。
我喜歡玩陀螺。
我的陀螺的攻擊環(huán)是人造仿金的。撞到玻璃發(fā)出“叮！”撞到塑料發(fā)出“篤！”撞到紙發(fā)出“撲撲！”撞到皮質(zhì)物品發(fā)出“嗞嗞！”撞到鋼鐵發(fā)出“砰！”……發(fā)出的聲音各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。
陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)我計(jì)算了時(shí)間。第一次：79秒。第二次：82秒。第三次：83秒。說(shuō)明我的陀螺旋轉(zhuǎn)的時(shí)間大約在80秒左右。我又有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：用的力越大，機(jī)動(dòng)聲就會(huì)越大。持久力就會(huì)強(qiáng)！因?yàn)槲覀儗⒘κ┘釉诶K子上，薄弱的繩子無(wú)法承載這力量，只好“無(wú)可奈何”地通過(guò)拉扯的`慣性將力施加在陀螺上。而陀螺通過(guò)旋轉(zhuǎn)將力量一點(diǎn)一點(diǎn)消耗，然后力量消殆殘盡后，一切歸于平淡。
一位名人曾說(shuō)過(guò)：“天才不是沒(méi)有，而是缺少發(fā)現(xiàn)天才的人�！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)生活也是同樣的道理。只要有一顆發(fā)現(xiàn)生活的心，就能知道更多！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文5
生活中有許多事都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了會(huì)“唱歌”的杯子，有一次我口渴了，拿杯子喝水的時(shí)候，不小心兩個(gè)杯子相碰發(fā)出清脆的聲音，我試著用筷子去敲打杯子，我發(fā)現(xiàn)杯子里的水從多到少放，發(fā)出來(lái)的聲音也不同，真神奇。
有一天，我和爸爸拿了些綠豆放在一個(gè)透明的杯子里，等待綠豆的發(fā)芽。
幾天后終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)白白嫩嫩的小芽?jī)海鼈兒孟裨跔?zhēng)誰(shuí)第一個(gè)出來(lái)，看看外面的世界多精彩。在陽(yáng)光的照耀下豆芽們快樂(lè)的成長(zhǎng)。爸爸告訴我要每天給他們換水。
今天放學(xué)后，回到家我發(fā)現(xiàn)豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了，我急忙拿尺子量了一下，大約有兩厘米了。我看著生機(jī)勃勃的豆芽，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅，這可能就是“一分耕耘、一分收獲”吧!
我很期待我種的豆芽長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，我會(huì)用它炒一盤(pán)美味可口的豆芽菜。爸爸告訴我每天都要多多關(guān)心它們，只要自己付出努力總會(huì)有好結(jié)果的。
生活中這樣的事情還有很多，只要我們留心觀察，多多去想，就會(huì)有出人意料的收獲，更重要的是還可以增長(zhǎng)知識(shí)，我們還可以每天豐富自己的課余生活。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文6
在生活中有許多發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然我也有發(fā)現(xiàn)。
平常，在媽媽做香噴噴的飯菜時(shí)，我總是坐在床上閱讀內(nèi)容豐富的報(bào)紙。只是，每次去廚房端菜的時(shí)候，看不見(jiàn)炒菜的油煙�！斑@是怎么回事呢？”我百思不得奇解。向媽媽請(qǐng)教后，我終于得到了答案。媽媽順手指了指灶臺(tái)上方的一個(gè)物體。這東西“長(zhǎng)”得黑乎乎的，還有兩個(gè)像電扇似的圓口。媽媽告訴我，這是抽油煙機(jī)。“它又是怎樣把煙吸走的呢？”我懷著疑問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)霸诔橛蜔煓C(jī)高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，在周?chē)纬闪艘粋�(gè)漩渦，就把抽油煙機(jī)油煙吸在走了�！蔽疫�是不相信，便點(diǎn)了一根煙做實(shí)驗(yàn)。不一會(huì)兒，從煙里冒出一股青煙，漫漫悠悠地飄在空中。把抽油煙機(jī)打開(kāi)以后，神奇的事發(fā)生了：只見(jiàn)剛才還悠閑的煙，好像被一直無(wú)形的手“抓”走了。
生活中，只要留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文7
在生活中，要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。螞蟻搬家，代表著要下雨；天空中云朵像魚(yú)鱗似的，就不要翻曬谷……
今天，我發(fā)現(xiàn)了：我其實(shí)很能干！記得小時(shí)候，我是因?yàn)槟艿玫揭粌蓧K錢(qián)而勞動(dòng)的。而現(xiàn)在呢，我是想打掃出一個(gè)整潔的家而勞動(dòng)的。一有空，我就想幫媽媽勞動(dòng)。拖地板可是我的強(qiáng)項(xiàng)！媽媽又開(kāi)始拖地板了，我趕緊說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨�！”媽媽爽快的答�?yīng)了�！澳悄憔屯蠒�(shū)房吧！”媽媽說(shuō)。我趕緊拿起拖把洗了洗，便用力的拖了起來(lái)。我努力不放過(guò)每一個(gè)角落，把書(shū)房弄得亮晶晶的。哎呀！是誰(shuí)，踩了我努力打掃過(guò)的書(shū)房？我趕緊把有腳印的地方重新拖了一遍。
我還喜歡和媽媽一起晾衣服。我把衣架掛上去，媽媽把衣服掛到衣桿上。你看，我和媽媽配合得多默契呀！我喜歡這項(xiàng)“運(yùn)動(dòng)”！說(shuō)起運(yùn)動(dòng)，那可要說(shuō)一下晨練了！我和媽媽早上6：15分就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)真快樂(lè)！怎么樣？我能干嗎？可是，我覺(jué)得最近學(xué)習(xí)壓力太大了！上次數(shù)學(xué)考試，我竟只考了79分！我成績(jī)退步，同學(xué)們嘲笑我，我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心了！
數(shù)學(xué)題目越來(lái)越難，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，看來(lái)我得努力了！不能再掉以輕心了！在生活中，看來(lái)真的得擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文8
今天是星期六，我起床洗漱完畢開(kāi)始吃早餐。早餐是兩個(gè)雞蛋加一碗粥。可那兩個(gè)雞蛋怎么也找不到。
東翻翻，西找找，可連半個(gè)煮雞蛋的影子都沒(méi)有看見(jiàn)。這時(shí)外婆走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們這些年輕人，做事總是丟三落四的。這不，今天早上你們隨手放的兩個(gè)雞蛋被我放進(jìn)生雞蛋框里了�！薄鞍�！什么？這兩個(gè)雞蛋是我的早餐！”我差點(diǎn)暈過(guò)去了。外婆拍拍頭，說(shuō)：“我老糊涂了！”
雞蛋個(gè)個(gè)長(zhǎng)相都差不多，怎么把熟雞蛋從蛋框里挑出來(lái)呢？我頓時(shí)犯了難。我先把雞蛋放在耳邊搖，可啥名堂也沒(méi)搖出。接著，我把雞蛋放在桌上婉轉(zhuǎn)著，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，有兩個(gè)速度很快，還有許多很慢。我各取一個(gè)，發(fā)現(xiàn)快的那個(gè)是熟的。速度慢那個(gè)是生的。
最后，我通過(guò)查資料，終于懂了：生雞蛋因?yàn)榈扒鍥](méi)有凝固，所以速度較慢，而熟雞蛋蛋黃蛋清都凝固在一起。所以轉(zhuǎn)起來(lái)速度很快。
看來(lái)，生活處處有學(xué)問(wèn)，需要我們仔細(xì)觀察。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文9
生活中有許多有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索，但要有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛(ài)生活的心靈。
這一天，陽(yáng)光明媚。我無(wú)意中拿著水壺對(duì)著空中亂噴，這一噴不怎么樣，突然，一道彩虹從我眼前閃過(guò)。“怎么會(huì)這樣呢?”我好奇地想。我揉一揉眼睛，以為是自己眼看花了，又試著對(duì)著空中噴了幾次，發(fā)現(xiàn)有陽(yáng)光的地方用噴壺噴水，彩虹就會(huì)出現(xiàn)。這是怎么回事呢?我百思不得其解，決定去問(wèn)媽媽?zhuān)齾s不搭理我。
我急忙跑進(jìn)書(shū)房，在密密麻麻的書(shū)堆子里找到了《自然百科全書(shū)》，翻到了關(guān)于彩虹的解說(shuō)。原來(lái)彩虹是當(dāng)太陽(yáng)光照射到空氣中的小水滴時(shí)，光線(xiàn)被折射及反射，在天空中形成拱形的七彩光譜，雨后常見(jiàn)，這是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。我滿(mǎn)腦子的疑惑一下就全散開(kāi)了。小的時(shí)候，我一直認(rèn)為彩虹是在某個(gè)地方一下子蹦出來(lái)的�，F(xiàn)在我知道了，彩虹是永遠(yuǎn)摸不到卻是可以看得到。
通過(guò)這件事，我懂得了彩虹形成的原理�？磥�(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你留心觀察，用心思考就一定會(huì)在大自然中有新發(fā)現(xiàn)。小朋友們，用我們的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)生活中更多更神奇的奧秘吧!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文10
一天，我正在洗衣服，突然，一枚一角的硬幣從我的上衣兜里掉到了盆里，沉了下去。我覺(jué)得很有意思，就把硬幣從水中撈出來(lái)，平放在水面上，它就沉了下去。
這是怎么回事呢？我記得被人把硬幣放在清水里就能浮起來(lái)，可我的硬幣為什么浮不起來(lái)呢？難道說(shuō)只有清水才能浮起來(lái)硬幣，肥皂水就浮不起來(lái)硬幣嗎？對(duì)，我還是先做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)吧。
我先拿來(lái)一個(gè)小盆，打滿(mǎn)清水，再把一枚一角的硬幣小心的平放在水面上，硬幣終于浮起來(lái)了。我又懷著激動(dòng)的心情往盆里滴肥皂水，不一會(huì)兒硬幣就沉下去了。我又打了一盆清水，往水中放了一 份一角的硬幣，接著又往清水里滴清水，這次硬幣卻沒(méi)有沉下去。這是怎么回事呢？我一邊想著，一邊大袋了一本《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》看看有沒(méi)有答案”找到了，我找到答案了！“我高興的喊道，原來(lái) 硬幣能浮在水面上，是因?yàn)樗谋砻鎻埩Υ笥暧矌诺馁|(zhì)量，而滴入肥皂水之后，水的表面張力減小，所以就托不住硬幣了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了硬幣能浮在水面上，完全是靠誰(shuí)表面張力這個(gè)原理，沒(méi)有水的表面張力，硬幣就會(huì)沉下去。
每個(gè)人在日常生活中的發(fā)現(xiàn)時(shí)不同的，只要我們留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新發(fā)現(xiàn)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文11
生活中處處有發(fā)現(xiàn)，如牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳……那么你猜猜我發(fā)現(xiàn)了什么呢？如果猜不出來(lái)，那就讓我慢慢告訴你吧。
一天，爸爸帶來(lái)了幾斤桃子回來(lái)。我特別愛(ài)吃桃子，所以立刻拿了一個(gè)洗了洗就咬了一大口。唉！這是什么桃子，怎么這么硬。老爸聽(tīng)了說(shuō)：“這桃子一定沒(méi)熟透，你把幾個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)裝桃子的袋子里，不幾天桃子就會(huì)變軟了�！薄罢娴膯�？”我問(wèn)道。老爸說(shuō)：“不信的話(huà)，你就試試嘛。”我按爸爸說(shuō)的去做，把幾個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)了裝桃子的袋子里，并把袋子口系緊了。
過(guò)來(lái)幾天，我打開(kāi)袋子一模，喲！桃子果然變軟了。我高興地拿了一個(gè)洗干凈就咬了一口，汁水立刻從我的嘴角流了下來(lái)。好甜呀！真是太神奇了。
我上網(wǎng)查找原因，原來(lái)蘋(píng)果含有一種叫做乙烯的生長(zhǎng)激素，催熟是乙烯最主要的作用。它對(duì)果實(shí)成熟有顯著的效果。這下我對(duì)桃子變軟恍然大悟了。
生活中，只要認(rèn)真觀察，勤于動(dòng)腦，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文12
我家有一群可愛(ài)的小雞，小小的頭上長(zhǎng)著兩只大眼睛，又黑又亮，淺紅色的小嘴巴尖尖的，頭和身子金黃金黃的，羽毛很光滑油亮。小小的翅膀一扇一扇地，小雞的肚皮底下長(zhǎng)著一雙小小的淺紅色爪子，像兩個(gè)支架支撐著她的身體。常常搖擺不定的，像個(gè)醉漢似的。
一天放學(xué)回家，我聽(tīng)到我家后院的空地上傳來(lái)一聲嘰嘰喳喳地叫聲，我邊忙把過(guò)去，一群小雞向我搖搖晃晃地跑過(guò)來(lái)，我想：它們也許是餓了吧！我跑回屋子，拿了一把米，準(zhǔn)備去喂小雞，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)告訴我，這剛出生的小雞不能用生米來(lái)喂。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我去拿了一些飯放進(jìn)它們的餐盤(pán)里，它們就立刻沖上去把頭往下一低，屁股一撅，用它們的小尖嘴一下下地啄著飯粒吃起來(lái)，還時(shí)常，你擠我，我擠你爭(zhēng)著搶食吃。嘴碰著盤(pán)子發(fā)出清脆的當(dāng)當(dāng)聲，就像美妙的音樂(lè)，十分的動(dòng)聽(tīng)。
我特別喜歡這一群小雞。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文13
我家有一只小貓，它叫“花花”，平時(shí)它會(huì)在院子里悠閑地散步，可是，有一次……
那次，平時(shí)以肉為食的花花居然改吃素了。只見(jiàn)花花吃著盆中的草，還吐出了黃色和綠色的東西。黃的是飯，綠的是剛才吃的草。我記起來(lái)了，那不是爸爸種的“牛頓”草嗎?爸爸說(shuō)，這種草可以治一些病，但是，花花是在給自己治病嗎?我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。它嗅了嗅，覺(jué)得不對(duì)勁，但學(xué)是吃了，過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)花花和中午一樣瘋狂地吃著草，它又吐了起來(lái)。我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不知道這是什么回事。我就去問(wèn)爸爸，平時(shí)爸爸注意觀察生邊的事物，他一定知道的，爸爸說(shuō)：“難題可不要光問(wèn)我，這可要你自己去閱檢資料喲�！蔽曳朔@本書(shū)，沒(méi)有，又翻了翻那本書(shū)，也沒(méi)有。終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中看到了這種草，它能夠激胃，然把吃下去的東西吐出來(lái)，肚子就不疼了，蛇如果有傷口，就在一種草上打個(gè)滾兒，傷口就消失了。
大創(chuàng)作源于小發(fā)現(xiàn)，小的發(fā)現(xiàn)有來(lái)源生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果做生活中的有心人，那么，你的發(fā)現(xiàn)會(huì)很多，獲得的知識(shí)會(huì)無(wú)邊無(wú)際。我很高興又懂得了一個(gè)道理。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文14
雞蛋怎樣才能浮在水面？
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，一看，哇！同學(xué)們端端正正地坐在教室里等待老師過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，手中拿著一大包鹽，雞蛋和一杯水，老師將這些東西放在講臺(tái)上，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)怎樣使一個(gè)雞蛋在水上浮著？”同學(xué)們目瞪口呆，突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)，把雞蛋弄碎，把殼放在水上，再把另一個(gè)放在水上不就會(huì)浮起來(lái)了嗎？
老師說(shuō)：“這可不行，我們不能把雞蛋破壞了�！边@時(shí)，我突然想到死海不是能浮很多重物，而死海的水有非常多的鹽，這樣，在杯子里放鹽不就能浮起雞蛋了嗎？想到這，我便說(shuō)：“老師，在水里放鹽可以讓雞蛋浮起來(lái)，”老師說(shuō)：“這主意不錯(cuò)，我們來(lái)試試�！�
說(shuō)完，老師把雞蛋放在水中，然后，加了一勺鹽，雞蛋沒(méi)浮，第二勺又沒(méi)動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)始灰心了，說(shuō)：“唉，沒(méi)希望了，”老師可不認(rèn)為，再加了一勺，雞蛋稍微有了一點(diǎn)晃動(dòng)，又加了一勺，雞蛋才浮起到了水面，這時(shí)，同學(xué)們吸了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，接著，全班同學(xué)活蹦亂跳，一個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。
從這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了，水里加了一定數(shù)量的鹽，可以浮起許多東西�？茖W(xué)的奧秘?zé)o窮無(wú)盡，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)更多秘密。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文15
牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，在日常生活中有很多小發(fā)現(xiàn)，我那天就有一個(gè)小發(fā)現(xiàn)。
那天早上，媽媽問(wèn)我一個(gè)非常難的問(wèn)題，說(shuō)：“今天早晨。我想把昨天吃剩的雞蛋熱一下吃，可是打開(kāi)冰箱，我發(fā)現(xiàn)生雞蛋和熟雞蛋混在一起了，你能幫我分一下嗎？”
我一聽(tīng)，說(shuō)：“搖一搖不就行了嗎？”于是我拿出兩個(gè)雞蛋在桌子上搖一搖，可并沒(méi)有什么用。
我坐到了沙發(fā)上，想到底怎么樣才能分出來(lái)呢？我忘了問(wèn)臺(tái)燈，忽然我靈機(jī)一動(dòng)響，我可以用臺(tái)燈照呀！我就用臺(tái)燈照了半天，也沒(méi)有什么用。
我實(shí)在沒(méi)辦法，就在桌子上玩起了雞蛋，玩著玩著，我想，每個(gè)雞蛋不都是會(huì)轉(zhuǎn)的嗎？我可以轉(zhuǎn)出一個(gè)結(jié)果來(lái)呀！于是，我拿起了雞蛋把它們轉(zhuǎn)了起來(lái)。雞蛋有快有慢，難道是這樣分辨的嗎？我上網(wǎng)查了一下，還真是因?yàn)樯袄锩嬗幸后w，所以轉(zhuǎn)得慢，熟的蛋里面有固體，所以轉(zhuǎn)得快。我恍然大悟，拿起轉(zhuǎn)得快的雞蛋一磕，一看真是熟的。我開(kāi)心極了。
只要你有一雙愛(ài)觀察的眼睛，就肯定會(huì)有發(fā)現(xiàn)的。
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