語文教師要用自身的情感去加強學生的情感培養(yǎng)

心理學研究表明,情感是人對客觀事物的一種態(tài)度,是人對客觀事物是否符合主觀需要的內心體驗,反映著客觀事物與人的需要之間的關系,是人的一種特有的、高級的需要.在語文學習中情感是進行理解和表達的心理基礎,對學生學好語文有著重要的促進作用.

作 者： 陳勇   作者單位： 浙江省諸暨市楓橋鎮(zhèn)東一初中,311811  刊 名： 現(xiàn)代語文(教學研究)  英文刊名： MODERN CHINESE  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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