寫作個(gè)性缺失教學(xué)的危害及原因初探

長期以來,在我國義務(wù)教育階段語文教育的作文教學(xué)中,存在著千人一面的寫作教學(xué)模式,正是這些模式抹殺了學(xué)生的寫作個(gè)性,學(xué)生回饋的同樣是沒有個(gè)性的千人一面的文章.筆者把造成學(xué)生寫作個(gè)性缺失的這些寫作教學(xué)現(xiàn)象統(tǒng)稱為寫作個(gè)性缺失教學(xué).

作 者： 丁茂華   作者單位： 甘肅成縣隴南師范高等專科學(xué)校,746225  刊 名： 現(xiàn)代語文(教學(xué)研究)  英文刊名： MODERN CHINESE  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

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