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關(guān)于社會轉(zhuǎn)型中的高等職業(yè)教育發(fā)展路徑
高等職業(yè)教育發(fā)展與社會發(fā)展階段和經(jīng)濟發(fā)展程度患息相關(guān).工業(yè)時代的高等職業(yè)教育受其片面追求技術(shù)理性的影響,遵循著技術(shù)理性的發(fā)展路徑:隨著工業(yè)社會向后工業(yè)社會的轉(zhuǎn)型,社會職業(yè)結(jié)構(gòu)變得靈活和開放,工作任務也變得復雜和不確定,高等職業(yè)教育只有從技術(shù)理性的發(fā)展路徑向價值理性的發(fā)展路徑轉(zhuǎn)變,才能培養(yǎng)出適應新的職業(yè)結(jié)構(gòu)和工作任務變化需要的人才.
作 者: 周雪梅 Zhou Xuemei 作者單位: 北京財貿(mào)職業(yè)學院,北京,101101 刊 名: 職業(yè)教育研究 英文刊名: VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G71 關(guān)鍵詞: 社會轉(zhuǎn)型 高等職業(yè)教育 發(fā)展路徑 技術(shù)理性 價值理性【社會轉(zhuǎn)型中的高等職業(yè)教育發(fā)展路徑】相關(guān)文章:
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