提高系部教務(wù)秘書(shū)工作實(shí)效的探討

在兩級(jí)教學(xué)管理體制下,高職院校系部教務(wù)秘書(shū)成為基層教學(xué)單位最直接的教學(xué)管理者.高職院校由于專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的特殊性, 對(duì)教務(wù)秘書(shū)提出了更高的要求.目前高職院校系部教務(wù)秘書(shū)隊(duì)伍在人員結(jié)構(gòu)、隊(duì)伍建設(shè)、業(yè)務(wù)能力、工作內(nèi)容等方面存在很多問(wèn)題,結(jié)合單位和個(gè)人可以從主觀心態(tài)、規(guī)范化要求、崗位能力、政策保障和意識(shí)等方面加以解決.

作 者： 王曉紅   作者單位： 長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校,長(zhǎng)春,130031  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號(hào)： G420  關(guān)鍵詞： 教務(wù)秘書(shū)   工作特點(diǎn)   作用  

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