關于新形勢下高職學生管理工作的幾點思考

隨著本科院校的大量擴招,大部分學生進入高中學習,只有極少部分成績較差、上本科無望的學生選擇上五年制高職院校,因此,目前從初中直接進入高職技術(shù)類學校的學生無論從文化上還是綜合素質(zhì)上較以往有很大的差距.這部分學生在一般高職院校中雖然比例不大(我院約占20%左右),但對學校的穩(wěn)定、教學秩序影響是相當大的,多數(shù)重大問題都發(fā)生在五年制高職學生中.探索一條有效的管理途徑,對學生本人的發(fā)展以及對學校的發(fā)展都有重要的意義.本人擔任五年制高職學生班主任多年,將個人對于新形勢下五年制高職學生管理的幾點思考總結(jié)如下,以供參考.

作 者： 趙愛華 魏寧   作者單位： 江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學院,江蘇,泰州,225300  刊 名： 網(wǎng)絡財富  英文刊名： INTEMET FORTUNE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G71  關鍵詞： 五年制度高職學生   管理   思路  

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