淺談中學數(shù)學教學中的后進生轉(zhuǎn)化

后進生是普及九年義務教育的巨大障礙,怎樣做好后進生的轉(zhuǎn)化工作是我們教育工作者應該認真思考的問題.是什么原因造成了他們目前的局面?又當如何解決?我從提高學習興趣、培養(yǎng)學習方法、養(yǎng)成良好學習習慣入手提出三大對策,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作.

作 者： 尹坤杰   作者單位： 河北保定唐縣高昌鎮(zhèn)中心學校,河北,唐縣,072350  刊 名： 魅力中國  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分類號： G623.5  關鍵詞： 數(shù)學教學   后進生   轉(zhuǎn)化  

【淺談中學數(shù)學教學中的后進生轉(zhuǎn)化】相關文章：

如何轉(zhuǎn)化后進生11-25

后進生轉(zhuǎn)化教學工作計劃02-18

淺談在新課改中的美術教學04-28

轉(zhuǎn)化后進生工作總結(jié)05-19

后進生轉(zhuǎn)化總結(jié)（精選10篇）06-25

轉(zhuǎn)化后進生論文（精選5篇）12-05

轉(zhuǎn)化后進生工作總結(jié)04-26

轉(zhuǎn)化后進生工作計劃04-27

轉(zhuǎn)化后進生工作總結(jié)05-19

轉(zhuǎn)化后進生的工作總結(jié)07-31