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媒體素養(yǎng)課程教育初探
在這個信息爆炸的時代,大量的信息攝取已經成為青少年日常生活中的必需.可是,在媒體信息傳播的過程中,必然會夾雜一些虛偽的、有誤導性的、過激的甚至有害于青少年成長的信息.如何讓青少年理性地面對媒體,對媒體信息能夠正確辨識,是教育者的責任,也是我們應該研究的問題.所以,在如何應對媒體對青少年的負面影響方面,媒體素養(yǎng)的研究意義凸顯.
作 者: 林洋 作者單位: 刊 名: 中國信息技術教育 英文刊名: CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(23) 分類號: G43 關鍵詞:【媒體素養(yǎng)課程教育初探】相關文章:
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