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創(chuàng)新心思維與中學化學教學
創(chuàng)新是一個民族的靈魂,文章探討了化學教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識.首先教師應善于引導學生關注身邊的化學,激發(fā)學生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學生敏銳的觀察能力,樂于勤于捕捉各種奇異現(xiàn)象,從中有自己的新發(fā)現(xiàn),并結合實際開展科學活動;其次,在課堂教學中要注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng),設計探索實驗,培養(yǎng)創(chuàng)新思維.
作 者: 鄭澤偉 Zheng Zewei 作者單位: 湘橋區(qū)城南中學,廣東,潮州,521041 刊 名: 廣東化工 英文刊名: GUANGDONG CHEMICAL INDUSTRY 年,卷(期): 2009 36(12) 分類號: G4 關鍵詞: 教學方式 化學教學 創(chuàng)新意識【創(chuàng)新心思維與中學化學教學】相關文章:
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