合作學(xué)習(xí)不是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的型秀

隨著課程改革的不斷進(jìn)展和深入,新理念在課堂中不斷地嘗試和運(yùn)用,教學(xué)的組織形式也在發(fā)生新變化.其中"合作學(xué)習(xí)"所產(chǎn)生的互動(dòng)效廊正逐漸為大家所接受,這種互動(dòng)為學(xué)生提供了動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的時(shí)間和空間.

作 者： 李鴻波   作者單位： 上海市閔行區(qū)浦江一中,201112  刊 名： 上海中學(xué)數(shù)學(xué)  英文刊名： SCHOOL MATHEMATICS IN SHANGHAI  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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