ECS模擬人在心肺復蘇臨床教學中的應用

目的:研究ECS模擬人在心肺復蘇教學中的應用效果,為提高醫(yī)學生的診療技能尋找一種有效的臨床教學方式.方法:在長海醫(yī)院實習生和住院醫(yī)生的心肺復蘇教學中,引入ECS模擬人進行技能培訓并考核,課程結束后采用同卷調查方式收集學生對這種新教學方式的評價.結果:經過ECS模擬人培訓后,心肺復蘇單項技能考核通過率為95.2%,模擬程序綜合演練考核通過率為84.1%.90%以上學生認為這種教學方式更能調動學習熱情,顯著提高臨床操作技能,還可強化團隊合作精神.結論:以ECS模擬人為載體的新教學方式,可為醫(yī)學生提供良好的操作機會,彌補了傳統(tǒng)教學的薄弱環(huán)節(jié),有助于醫(yī)學生熟練掌握心肺復蘇操作技能,提高臨床救治成功率.

作 者： 何斌 王志農 喬帆 卓冬蘭 徐逸萍   作者單位： 第二軍醫(yī)大學附屬長海醫(yī)院,上海,200433  刊 名： 中國高等醫(yī)學教育  英文刊名： CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G424.29  關鍵詞： 模擬人   心肺復蘇   臨床教學   技能培訓  

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