淺析思想政治教育的開發(fā)功能

傳統(tǒng)的思想政治教育把人看成了被動式的動物,沒有注重發(fā)揮人的主觀能動性,人的潛能沒有得到開發(fā),已經(jīng)不能夠滿足了社會和現(xiàn)代化建設(shè)的需要.在現(xiàn)代社會的條件下,經(jīng)濟和社會的發(fā)展越來越依靠人的素質(zhì),而人的素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,需要充分發(fā)揮思想政治教育的開發(fā)功能,對人的潛力進行深入的挖掘,以推動社會的進步和人的全面發(fā)展.

作 者： 張占民 孫向立   作者單位： 張占民(哈爾濱師范大學(xué),政法學(xué)院,哈爾濱,150025)

孫向立(深圳市光明新區(qū)高級中學(xué),廣東,深圳,518000) 

刊 名： 黑龍江教育學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2009 28(12)  分類號： G416  關(guān)鍵詞： 思想政治教育   開發(fā)功能   途徑  

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