根據(jù)通識(shí)教育理念來(lái)進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革

本課題主張通過(guò)將通識(shí)教育理念與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合對(duì)后者進(jìn)行改革,在改革過(guò)程中老師的定位是領(lǐng)路人和導(dǎo)游的角色,而學(xué)生才是教學(xué)改革的主角.而改革的目的是盡可能的讓學(xué)生能夠在相對(duì)短暫的大英課堂時(shí)間內(nèi)得到更好的學(xué)習(xí)效果并且綜合素質(zhì)也能得到同步的提升.

作 者： 劉婉婷   作者單位： 武漢科技大學(xué)中南分校外語(yǔ)學(xué)院  刊 名： 法制與社會(huì)  英文刊名： LEGAL SYSTEM AND SOCIETY  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號(hào)： G633.4  關(guān)鍵詞： 通識(shí)教育理念   大學(xué)英語(yǔ)   教學(xué)改革  

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