嵌入式軟件和系統(tǒng)專業(yè)教學改革思路探索

結合重慶科技學院"嵌入式軟件和系統(tǒng)"專業(yè)教學中存在的學生"會背書、會考試、不會做"的問題,分析了嵌入式軟件和系統(tǒng)專業(yè)需求主干課程的特點,提出從教學理念、教學方法(面向市場、結合產研)、考核方法(項目考核)、能力培養(yǎng)(綜合能力)和專業(yè)導向(前沿性和時代性)等方面進行綜合教學改革的思路.

作 者： 陳國榮 向毅 Cheng Guo-rong Xiang Yi   作者單位： 陳國榮,Cheng Guo-rong(重慶科技學院信息工程學院)

向毅,Xiang Yi(重慶科技學院) 

刊 名： 重慶科技學院學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G642.4  關鍵詞： 嵌入式軟件和系統(tǒng)   教學改革   能力培養(yǎng)  

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