培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的體會(huì)

筆者從事數(shù)學(xué)教學(xué)20年,所教班級(jí)學(xué)生大多數(shù)都在80人以上.由于班大人多,學(xué)生層次不齊和個(gè)體之間的差異性,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的接受能力總是有好有壞,難以做到"一刀切",久而久之,在學(xué)習(xí)中就會(huì)出現(xiàn)一部分"學(xué)困生".

作 者： 范素琴   作者單位： 甘肅省景泰四中  刊 名： 發(fā)展  英文刊名： DEVELOPING  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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