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對高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等級認(rèn)定的思考
如何對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進(jìn)行等級認(rèn)定,一直以來都是高校學(xué)生資助管理工作的難點.針對這一問題,文章在考察和評價現(xiàn)有認(rèn)定制度的基礎(chǔ)上,就改進(jìn)和完善高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定制度提出了相應(yīng)的建議.
作 者: 作者單位: 刊 名: 素質(zhì)教育論壇 英文刊名: SUZHI JIAOYU LUNTAN 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G64 關(guān)鍵詞: 家庭經(jīng)濟困難學(xué)生 等級認(rèn)定 認(rèn)定制度【對高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等級認(rèn)定的思考】相關(guān)文章:
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