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試論如何激發(fā)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新思維
在數(shù)學(xué)教育中,學(xué)生的創(chuàng)新意識主要是指對自然界和社會中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象具有好奇心、探究心,不斷追求新知,獨(dú)立思考,會從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)和提出問題,進(jìn)行探索和研究.教師應(yīng)從數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識的培養(yǎng)上入手,在平時的教學(xué)過程中真正把提高學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識落到實處,激發(fā)學(xué)生潛能.
作 者: 烏日樂 作者單位: 呼倫貝爾市民族藝術(shù)學(xué)校,內(nèi)蒙古,呼倫貝爾,021008 刊 名: 華章 英文刊名: HUAZHANG 年,卷(期): 2009 ""(23) 分類號: G633.6 關(guān)鍵詞: 創(chuàng)新意識 培養(yǎng)【試論如何激發(fā)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新思維】相關(guān)文章:
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