語文教學中的情感教學三法則

情感教育是在教學過程中,教師運用情感手段,利用情感教育因素,激發(fā)學生熱情,提高課堂教學效率,完成教學任務(wù)的一種教法.語文學科因其豐富的人文性,在培養(yǎng)學生健康豐富的情感方面具有得天獨厚的條件,在語文教學中深化情感教學能收到獨特的效果.

作 者： 羅電   作者單位： 湖南城市學院,湖南,益陽,413000  刊 名： 教師  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關(guān)鍵詞： 語文教學   情感教學   法則  

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