新形勢下高校輔導員職責探析

高校輔導員隊伍正在向職業(yè)化、專業(yè)化、專家化方向不斷發(fā)展,但在理論上和實踐中,關于如何合理界定輔導員職責的爭論仍在繼續(xù).本文在提出界定輔導員職責需要確立的幾個前提后,分別從質的規(guī)定性和量的規(guī)定性兩方面論述了輔導員職責.

作 者： 肖重陽   作者單位： 四川建筑職業(yè)技術學院,四川,德陽,618000  刊 名： 學理論  英文刊名： THEORY RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G47  關鍵詞： 輔導員職責   日常思想政治教育   班級管理   咨詢服務  

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