初中政治教學(xué)的現(xiàn)狀分析及改進(jìn)意見(jiàn)

在常規(guī)的政治教學(xué)中,我們常常習(xí)慣于教師的提問(wèn),而很少關(guān)注如何引導(dǎo)學(xué)生提問(wèn),這種置學(xué)生于被動(dòng)接受的現(xiàn)狀,越來(lái)越不適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要,而如何改變學(xué)生的被動(dòng)接受為主動(dòng)參與,充分挖掘?qū)W生的潛能和創(chuàng)造性,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,顯得特別迫切.下面我就初中政治教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)意見(jiàn),談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí).

作 者： 蔣仕政   作者單位： 昭通市昭陽(yáng)區(qū)蘇家院中學(xué),云南,昭通,657000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類(lèi)號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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