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廉潔教育與初中思品課統(tǒng)整的實踐與研究
初中思品課是新時期向?qū)W生進行廉潔教育的有效途徑,教師可以充分挖掘思品課中的教育資源,以學(xué)科統(tǒng)整的方式開展廉潔教育.本文從挖掘教材內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)過程和實現(xiàn)課后延伸三個方面對廉潔教育與初中思品課的統(tǒng)整進行了探索,并取得了一定的成效.
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