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對歷史教學中創(chuàng)新教育的探索
培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力是時代對教育提出的新要求,也是實施素質(zhì)教育的核心,教師只有轉(zhuǎn)變教學觀念,認真研究教學方法,優(yōu)化教學過程,才能將素質(zhì)教育落到實處.創(chuàng)新教育已成為教學中值得探究的一個重大課題.那么,在中學歷史教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力呢?
作 者: 高愛國 作者單位: 江都市丁溝鎮(zhèn)中學,江蘇,江都,225235 刊 名: 考試周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2009 ""(35) 分類號: 關(guān)鍵詞:【對歷史教學中創(chuàng)新教育的探索】相關(guān)文章:
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