行為引導(dǎo)型教學(xué)法在電類課程中的應(yīng)用

針對中職校電類課程特點和學(xué)基礎(chǔ),結(jié)合教學(xué)實際,以案例教學(xué)法等教學(xué)方法的應(yīng)用實例,探析了改革電類課程的教學(xué)、引入行為引導(dǎo)型教學(xué)法提高教學(xué)效果的方法和注意事項等.

作 者： 李中民 張平   作者單位： 江蘇省儀征工業(yè)學(xué)校,江蘇,儀征,211400  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G712  關(guān)鍵詞： 行為引導(dǎo)型   教學(xué)方法   電類課程   教學(xué)效果  

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