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淺談高中英語教學評價改革的趨勢
"四講"教育活動正在教育系統(tǒng)全面開展,為我國教育改革提供了新的理論指導.結合貫徹二十一世紀的教育目標,落實以學生為本的教育精神,為了幫助每個學生全面及具個性的發(fā)展,必須加快高中教育教學改革.
作 者: 高敏 作者單位: 四川省大竹縣石河中學,四川,大竹,635109 刊 名: 讀寫算(教育教學研究) 英文刊名: DUYUXIE 年,卷(期): 2010 ""(7) 分類號: 關鍵詞:【淺談高中英語教學評價改革的趨勢】相關文章:
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