研究型實(shí)驗(yàn)的教學(xué)實(shí)踐與體會(huì)

以選題,查閱文獻(xiàn)、擬定實(shí)驗(yàn)方案,獨(dú)立實(shí)施實(shí)驗(yàn),撰寫論文并進(jìn)行論文報(bào)告交流為教學(xué)過程開展的研究型實(shí)驗(yàn),極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)和提高了包括創(chuàng)新能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、研究能力、分析和解決問題能力、協(xié)作能力等在內(nèi)的綜合能力.

作 者： 楊華庚 顏速亮 符常明 陳慧娟   作者單位： 海南大學(xué)農(nóng)學(xué)院,海南·儋州,571737  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號(hào)： G642  關(guān)鍵詞： 研究型實(shí)驗(yàn)   人才培養(yǎng)   綜合能力  

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