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利用多種渠道優(yōu)化英語詞匯教學

時間:2023-04-29 03:40:46 教育教學論文 我要投稿
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利用多種渠道優(yōu)化英語詞匯教學

在語言教學中,詞匯是學習的基本單位.學生在外語的學習過程中使他們感覺最頭疼的問題也是詞匯量不足,因此在各個方面都受到了限制.教師作為教學活動的主導者,應當指導學生如何進行詞匯學習.這已經(jīng)成為英語教師所關(guān)心的問題.筆者想對此談談自己的一些淺見.

利用多種渠道優(yōu)化英語詞匯教學

作 者: 呂茂康   作者單位: 連云港市灌云縣伊山中學,江蘇·連云港,222200  刊 名: 科教文匯  英文刊名: EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年,卷(期): 2009 ""(23)  分類號: G633.4  關(guān)鍵詞: 存在的問題   采取的方法   遵守的原則  

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