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關(guān)注數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的真實(shí)性
數(shù)學(xué)是預(yù)設(shè)與生成、封閉與開放的矛盾統(tǒng)一體.新理念下的新課堂,應(yīng)該"提倡生成","期待生成".追求課堂教學(xué)的互動(dòng)生成,是實(shí)施創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育的需求,是學(xué)生內(nèi)心在生命活力成長、發(fā)展的需要,也是教師生命活動(dòng)、自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)的需要,是教育永恒的、真正的價(jià)值追求.
作 者: 謝秀芳 鄭秀銘 作者單位: 謝秀芳(福建省羅源縣進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué),350600)鄭秀銘(福建省羅源縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),350600)
刊 名: 讀寫算(教育教學(xué)研究) 英文刊名: DUYUXIE 年,卷(期): 2010 ""(7) 分類號(hào): 關(guān)鍵詞:【關(guān)注數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的真實(shí)性】相關(guān)文章:
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