關(guān)注數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的真實性

數(shù)學(xué)是預(yù)設(shè)與生成、封閉與開放的矛盾統(tǒng)一體.新理念下的新課堂,應(yīng)該"提倡生成","期待生成".追求課堂教學(xué)的互動生成,是實施創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育的需求,是學(xué)生內(nèi)心在生命活力成長、發(fā)展的需要,也是教師生命活動、自我價值得以實現(xiàn)的需要,是教育永恒的、真正的價值追求.

作 者： 謝秀芳 鄭秀銘   作者單位： 謝秀芳(福建省羅源縣進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué),350600)

鄭秀銘(福建省羅源縣實驗小學(xué),350600) 

刊 名： 讀寫算（教育教學(xué)研究）  英文刊名： DUYUXIE  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

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