注重學生學習興趣培養(yǎng)提高政治課教學效果

政治課理論性強,如果按照傳統(tǒng)的"講、教、記"的教學模式必然會使政治課枯燥乏味,使學生對政治課喪失興趣,導致政治課教學舉步維艱.培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,把課堂變成學生創(chuàng)造力發(fā)揮的舞臺,既是素質(zhì)教育的基本要求,更是職業(yè)學校學生的迫切需要.如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,筆者認為,首先要從培養(yǎng)學生興趣入手,使學生在感興趣的基礎上快樂地學習.

作 者： 王玉芬   作者單位： 伊春衛(wèi)生學校,黑龍江,伊春,153000  刊 名： 衛(wèi)生職業(yè)教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 27(12)  分類號： G420  關鍵詞： 巧設導語   興趣培養(yǎng)   現(xiàn)代化教學  

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