動物生理學教學改革方法的探討

本文結(jié)合動物生理學的發(fā)展特點和高等教育人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變,就動物生理學理論教學和實驗教學方面進行了探索性思考.理論教學要摒棄單一教學模式,采用多種教學方法交互進行,可以引入實例進行互動教學,并將實驗更多的融入教學中.實驗教學要實現(xiàn)多元化、現(xiàn)代化,注重理論聯(lián)系實際,開展多層次教學,激發(fā)學生的學習主動性和積極性,培養(yǎng)創(chuàng)新型的高素質(zhì)人才.

作 者： 王紅瑩   作者單位： 中南民族大學生命科學學院,湖北武漢,430074  刊 名： 安徽農(nóng)學通報  英文刊名： ANHUI AGRICULTURAL SCIENCE BULLETIN  年，卷(期)： 2009 15(12)  分類號： G424.1  關(guān)鍵詞： 動物生理學   教學   改革  

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