工學(xué)結(jié)合形式下情境教學(xué)研究思路探析

工學(xué)結(jié)合情境教學(xué)研究,能為我國(guó)課程與教學(xué)理論與實(shí)踐領(lǐng)域的研究注入新的活力,從而豐富我國(guó)對(duì)教學(xué)方法的理論與實(shí)踐研究,具有極大的研究?jī)r(jià)值.通過(guò)真實(shí)工作任務(wù)的來(lái)源、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)理念等多方面梳理研究思路.其研究目標(biāo)落腳于學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),以此解決高職教育教學(xué)的目的問(wèn)題.

作 者： 張鵬 徐月華 許小雅   作者單位： 廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高教所,廣東,廣州,510515  刊 名： 現(xiàn)代企業(yè)教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G71  關(guān)鍵詞： 情境教學(xué)   工學(xué)結(jié)合   體驗(yàn)式學(xué)習(xí)   真實(shí)性評(píng)價(jià)  

【工學(xué)結(jié)合形式下情境教學(xué)研究思路探析】相關(guān)文章：

語(yǔ)言文化教學(xué)研究探析04-26

李吉林情境教育的生活內(nèi)涵(下)04-28

英語(yǔ)中上/下域方位隱喻探析04-27

環(huán)境政治視角下的環(huán)境全球治理探析04-26

論新形式下的幼兒園發(fā)展道路09-29

2022下半年工作計(jì)劃及思路04-30

汽修專業(yè)工學(xué)結(jié)合課程開發(fā)工作匯報(bào)PPT04-25

考研英語(yǔ) 形式主語(yǔ)與形式賓語(yǔ)04-27

工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式實(shí)踐中的幾點(diǎn)思考04-27

淺談工學(xué)結(jié)合模式在C語(yǔ)言教學(xué)改革中的探索04-28