普通高等院校鋼琴教學(xué)改革探討

隨著新的<全日制義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)>的頒布,基礎(chǔ)音樂教育改革的浪潮不可避免地沖擊著普通高等院校音樂課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理念,傳統(tǒng)的鋼琴教學(xué)模式也面臨著新的挑戰(zhàn).因此,音樂鋼琴教學(xué)強(qiáng)調(diào)了教師不再以單純的知識(shí)、技能傳授為教學(xué)目的,關(guān)鍵就是如何適應(yīng)未來(lái)素質(zhì)型人才在質(zhì)與量方面的要求,改革鋼琴課程教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方式,調(diào)整課程設(shè)置與教師專業(yè)結(jié)構(gòu)等方面的問題迫在眉睫.

作 者： 蔣青   作者單位： 紅河學(xué)院音樂學(xué)院,云南,紅河,661100  刊 名： 現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)  英文刊名： MODERN BUSINESS TRADE INDUSTRY  年，卷(期)： 2009 21(12)  分類號(hào)： G424  關(guān)鍵詞： 高等院校   鋼琴   教學(xué)   改革  

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