在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的提出問題能力

古人云:"學(xué)貴有疑,學(xué)則須疑."疑是思之源,思是智之本.一個人善于動腦,善于思考,就會不斷發(fā)現(xiàn)問題,提出問題.愛因斯坦曾說過:"提出一個問題往往比解決一個問題重要."縱觀科學(xué)發(fā)展的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn)科學(xué)進步的歷程就是人們在實踐中不斷提出問題、分析問題解決問題的過程,因而提出問題對創(chuàng)造思維的培養(yǎng)顯得尤其重要.

作 者： 王志龍   作者單位： 江都市磚橋中學(xué),江蘇,江都,225233  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

【在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的提出問題能力】相關(guān)文章：

在音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力04-26

語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作能力探索04-28

在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探討04-27

在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力04-26

在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力04-27

閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的方法04-27

英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力04-26

培養(yǎng)學(xué)生解化學(xué)簡答題的能力04-26

開放思維學(xué)而會問--數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題能力的嘗試04-27

數(shù)學(xué)教學(xué)反思 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力04-26