多媒體技術(shù)在大學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用

在大學(xué)物理教學(xué)中,科學(xué)地使用多媒體輔助教學(xué)有其獨(dú)到之處,利用多媒體圖文并茂的特點(diǎn),我們可以創(chuàng)設(shè)形象逼真、動(dòng)靜結(jié)合的教學(xué)情境,使抽象問(wèn)題形象化,從而使學(xué)生在課堂上能完整、清晰地感知物理現(xiàn)象,誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率,無(wú)論是教學(xué)、管理還是學(xué)生的學(xué)習(xí),都變得更加高效輕松.

作 者： 齊平平   作者單位： 海軍工程大學(xué),天津校區(qū),文化基礎(chǔ)教研室,天津,300450  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類(lèi)號(hào)： G43  關(guān)鍵詞： 多媒體技術(shù)   物理教學(xué)   應(yīng)用  

【多媒體技術(shù)在大學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用】相關(guān)文章：

多媒體技術(shù)在安全培訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用04-27

多媒體在物理教學(xué)中的應(yīng)用04-26

正確看待多媒體技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用04-26

淺析多媒體信息技術(shù)在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用04-26

多媒體技術(shù)在物理教學(xué)中應(yīng)用的心得體會(huì)04-25

多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用04-27

物理教學(xué)中多媒體的應(yīng)用論文11-03

網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用及負(fù)面效應(yīng)規(guī)避04-26

現(xiàn)代多媒體技術(shù)在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐04-26

Authorware在多媒體英語(yǔ)教學(xué)課件中的應(yīng)用04-27