物理教科書(shū)圖片的內(nèi)涵和功能

我們的時(shí)代是一個(gè)視覺(jué)的時(shí)代,我們從早到晚都受到圖片的浸染.圖片以其"搶眼"的優(yōu)勢(shì)成為人們感知、認(rèn)識(shí)事物的基本手段,并與當(dāng)代個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)的積累息息相關(guān).回應(yīng)這一新的時(shí)代,教科書(shū)圖片資源的開(kāi)發(fā)和利用要與時(shí)俱進(jìn).深刻理解物理教科書(shū)圖片的概念內(nèi)涵.深入探討物理教科書(shū)圖片的教育功能,有助于物理教師對(duì)圖片資源的開(kāi)發(fā)利用,有助于中學(xué)物理新課程的實(shí)施.

作 者： 卞祖武   作者單位： 南昌師范高等專科學(xué)校  刊 名： 江西教育  英文刊名： JIANGXI EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G42  關(guān)鍵詞：  

【物理教科書(shū)圖片的內(nèi)涵和功能】相關(guān)文章：

我看物理圖片04-26

英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)的文化內(nèi)涵與語(yǔ)用功能04-26

腦細(xì)胞的代償和重組功能11-04

珍貴的教科書(shū)的教案08-26

科學(xué)融合與哲學(xué)形態(tài)和功能的轉(zhuǎn)換04-26

創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)、特征和功能04-26

試論沒(méi)有N的N的結(jié)構(gòu)和功能04-26

饣部的來(lái)源和認(rèn)知功能研究04-27

成語(yǔ)語(yǔ)法功能和運(yùn)用的初步考察04-27

《珍貴的教科書(shū)》教學(xué)反思03-18