淺談高中思想政治課診斷式教學(xué)法的應(yīng)用

筆者在高中思想政治課教學(xué)實(shí)際中注意到,大部分學(xué)生課前往往不預(yù)習(xí).面對這樣的困惑,為了促進(jìn)教學(xué)的開展和學(xué)生知識(shí)的構(gòu)建,全面提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量,在教學(xué)中初步嘗試運(yùn)用診斷式教學(xué)法.本文闡述了高中思想政治課診斷式教學(xué)法的內(nèi)涵,并討論了高中思想政治課教學(xué)中診斷式教學(xué)法的具體應(yīng)用.

作 者： 黃熙慶   作者單位： 江蘇省外國語學(xué)校  刊 名： 新課程（教師版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞： 思想政治課   診斷式教學(xué)法應(yīng)用  

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